Τι έκαναν ο Zhilin και ο Kostylin στην αιχμαλωσία; Συμπεριφορά του Zhilin και του Kostylin σε αιχμαλωσία

Ενότητες: Βιβλιογραφία

Στόχοι και στόχοι του μαθήματος:

1. Διαμόρφωση της ικανότητας σκέψης για τις πράξεις και τη συμπεριφορά των ηρώων προκειμένου να αποσαφηνιστούν οι χαρακτήρες τους.
2. Ανάπτυξη δεξιοτήτων σύγκρισης χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της αντίθεσης Zhilin και Kostylin.
3. Ανάπτυξη του λόγου των μαθητών και ενστάλαξη της ικανότητας ανάλυσης κειμένου.

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων

Ι. Οργανωτική στιγμή.

II. Λέξη δασκάλου: θέμα και σκοπός του μαθήματος.

III. Κύριο μέρος. Υπάρχουν τρία σημεία γραμμένα στον πίνακα που θα καλυφθούν κατά τη διάρκεια του μαθήματος:

1. Συμπεριφορά ηρώων σε κρίσιμες καταστάσεις.
2. Η στάση του Zhilin και του Kostylin προς τους άλλους.
3. Η στάση των άλλων απέναντι στους ήρωες.

1. Συμπεριφορά ηρώων σε κρίσιμες καταστάσεις.

Συζήτηση για θέματα.

1) Ποιες είναι οι πιο σημαντικές κρίσιμες καταστάσεις στην ιστορία;

• Ο Zhilin και ο Kostylin αιχμαλωτίζονται.
• Οι Τάταροι απαιτούν λύτρα.
• Η ζωή των Zhilin και Kostylin στην αιχμαλωσία.
• Πρώτη απόδραση από την αιχμαλωσία.
• Δεύτερη απόδραση.

2) Θυμηθείτε πώς συνελήφθησαν οι Zhilin και Kostylin. Πες μας για αυτό για να δούμε τι λέγεται σαν σε οθόνη. Σχεδιάστε μια εικόνα λέξης.

Ο Ζιλίν βλέπει τον κίνδυνο - έξι Τάταροι ορμούν απέναντι, η υποχώρηση είναι αδύνατη. Μετά κάλπασε με σπαθί στον Κόκκινο Τατάρ και πιθανότατα θα τον έκοβε αν η σφαίρα δεν είχε χτυπήσει το άλογο. Το άλογο όχι μόνο έπεσε, αλλά «συνέτριψε τον ιδιοκτήτη του». Στην αρχή, δύο Τάταροι όρμησαν στο Zhilin, αλλά εκείνος κατάφερε να τους πετάξει, στη συνέχεια άλλοι τρεις πήδηξαν από τα άλογά τους και άρχισαν να τον χτυπούν στο κεφάλι με τα κοντάκια του τουφεκιού. Και μόνο πέντε κατάφεραν να υποτάξουν τον Zhilin, ο οποίος ήταν ήδη αναίσθητος.

Kostylin (λέει στον Zhilin για αυτό ήδη σε αιχμαλωσία): Ο Kostylin, που είδε τους Τατάρους, "τηγανίζει τα άλογα", χτυπά με όλη του τη δύναμη, αλλά το άλογο είναι εξαντλημένο και σταματά. Το όπλο του Kostylin σταμάτησε να λειτουργεί. Ο Αμπντούλ τον προλαβαίνει και τον παίρνει μακριά.

Στάση προς τα άλογα: Ο Κόστυλιν «τηγανίζει» αλύπητα το άλογο, ο Ζιλίν τον αντιμετώπισε με αγάπη, ρωτώντας: «Μάνα, βγάλ’ το...»

3) Διαβάστε εκφραστικά τη σκηνή απαίτησης λύτρων.

Για να πάρετε τον σωστό τόνο στην ανάγνωση, πρέπει πρώτα να κατανοήσετε την ουσία της συμπεριφοράς των αιχμαλώτων.

Ποια είναι η συμπεριφορά των Zhilin και Kostylin στη σκηνή της ζήτησης λύτρων;

Zhilin - αρνείται να πληρώσει μεγάλα λύτρα.
Kostylin - συμφωνεί με λύτρα 5 χιλιάδων, δεν διαπραγματεύεται.
Zhilin - θα στείλει μια επιστολή με λάθος διεύθυνση, αλλά εξακολουθεί να κάνει παζάρια, είναι περήφανος, γενναίος, δεν φοβάται τους Τατάρους και τις απειλές τους.
Ο Kostylin είναι δειλός, αδύναμος. Οι Τάταροι το βλέπουν και τον πιέζουν.

- Πώς συμπεριφέρονται ο Zhilin και ο Kostylin στην αιχμαλωσία;

Kostylin - ελπίδες για τη μοίρα. Κοιμάμαι.

Ο Zhilin βρίσκει τα πάντα ενδιαφέροντα: τα έθιμα των ανθρώπων, πώς στολίζονται τα saklya, πώς ντύνονται οι Τάταροι, πώς τρώνε, πώς συμπεριφέρονται όταν είναι λυπημένοι, όταν είναι χαρούμενοι. Περπατάει παντού, κοιτάζει τα πάντα. Τα παιδιά των Τατάρων τον ερωτεύτηκαν, άρχισε να τους φτιάχνει κούκλες. Δραστήριος, διερευνητικός. Στην αιχμαλωσία, κάνει χειροτεχνίες και επισκευές. Ο στόχος είναι να ξεφύγετε από την αιχμαλωσία, να εξερευνήσετε το μέρος, να ταΐσετε το σκυλί ώστε να μην γαβγίζει στους φυγάδες και να προμηθευτείτε τρόφιμα.

4) Σκηνή της πρώτης απόδρασης από την αιχμαλωσία.

Zhilin - είναι δύσκολο να "σκάψεις από πέτρες". Έσκαψε προσεκτικά την τρύπα πιο πλατιά, ώστε ο υπέρβαρος σύντροφός του να μπορέσει να συρθεί.
Ο Kostylin είναι ένας δειλός παρατηρητής. Φοβάται τα πάντα. Δεν βοηθάει. Δεν μπορεί καν να σέρνεται μέσα από μια τρύπα σιωπηλά. Ενώ δραπετεύει, γκρινιάζει: άλλοτε φορούσε τα πόδια του με μπότες, άλλοτε έκοβε τα πόδια του χωρίς μπότες.
Δεν μπορούσα να τους μεταφέρω μακριά - οι Τάταροι τους πήραν και λόγω του Kostylin η απόδραση απέτυχε.

5) Δεύτερη απόδραση.

- Γιατί η Zhilin φτιάχνει κούκλες για παιδιά και επισκευάζει όπλα;

Να κερδίσει τους Τατάρους.

Γιατί ο Ζιλίν πήγε να δει πώς ζούσε ο γέρος Τατάρ;

Ο προσεκτικός Ζιλίν ένιωσε έναν επικίνδυνο εχθρό στον γέρο Τατάρ και, ετοιμαζόμενος να δραπετεύσει, ήθελε να προβλέψει όλα τα πιθανά εμπόδια.

Ο Zhilin είναι γενναίος, ο Kostylin είναι δειλός.

Ο Zhilin, όσο είναι ζωντανός, θα πολεμήσει για την ελευθερία, και ο Kostylin είναι συντετριμμένος και υποταγμένος, δεν θέλει καν να ακούσει για οποιαδήποτε απόδραση.

2. Η στάση του Zhilin και του Kostylin προς τους άλλους.

Πώς συμπεριφέρονται οι Zhilin και Kostylin στους ανθρώπους;

Η ευγενική στάση του Zhilin προς τον Kostylin. Ο Ζιλίν τον εμπιστεύεται, πιστεύει ότι, όπως κάθε αξιοπρεπής αξιωματικός, πρέπει να κρατήσει τον λόγο του. Και υπήρξε συμφωνία, όταν πήγαμε χωρίς κομβόι, να μην φύγουμε.

Οι αξιωματικοί συναντήθηκαν σε αιχμαλωσία και ο Κόστυλιν δεν άκουσε λέξη επίκρισης, αν και μόνο αυτός έφταιγε για την άθλια κατάσταση και των δύο.

Ο Zhilin φροντίζει τον Kostylin: τόσο για τον εαυτό του όσο και για τον Kostylin, ζητά από τους Τατάρους: αφαιρέστε τα αποθέματα, ταΐστε τα καλά, δώστε τους ρούχα.

Ο Ζιλίν θυμάται και εκπληρώνει μια από τις εντολές της Παλαιάς Διαθήκης: «Τίμα τον πατέρα σου και τη μητέρα σου, για να είσαι καλά και να ζήσεις πολύ στη γη». Ακόμη και σε αιχμαλωσία, φροντίζει τη μητέρα του ("Πού θα πάρει τα λεφτά; Έζησε από αυτά που της έστειλα"), και για την Ντίνα. Είναι φιλικός προς τους φτωχούς - τους Τατάρους.

Ο Κοστυλίν κοιμάται, μετρώντας τις μέρες μέχρι να φτάσουν τα χρήματα. Αδιάφορος για όλους.

Ο Τολστόι σιωπά για τη στάση του Kostylin προς τους ανθρώπους - επίσης ένα μέσο για να τον χαρακτηρίσει.

Ο Ζιλίν δεν κοροϊδεύει τα ταταρικά τελετουργικά, τηρώντας με σεβασμό και σοβαρότητα τα έθιμα των άλλων.

Ο Kostylin είναι αδιάφορος, δειλός, τεμπέλης.

Ο Ζιλίν πηγαίνει για επίσκεψη γριά μητέρα, αποχαιρέτησε θερμά τους φαντάρους και από όλα φαίνεται ότι είναι καλός άνθρωπος.

- Σε ποια θέση βλέπουμε τους Zhilin και Kostylin στο ταταρικό χωριό και αντιλαμβάνονται όλους τους κατοίκους του χωριού ως εχθρούς τους;

Δύσκολες καταστάσεις: σχισμενα ΡΟΥΧΑ, φαγητό - νερό και ψωμί, μερικές φορές μόνο άψητη ζύμη.

Ο Zhilin είναι στα αποθέματα, όλα είναι ενδιαφέροντα γι 'αυτόν. Οι φιλήσυχοι Τατάροι δεν είναι καθόλου εχθροί του, τους βοηθά, επισκευάζει τα πάντα - μερικά ρολόγια, άλλα ένα πιστόλι.

Ο Κοστυλίν ζούσε σαν σκλάβος. Δεν ήξερε κανέναν - όλοι ήταν εχθροί του. Δεν βοήθησε στην προετοιμασία μιας απόδρασης και για τους δύο.

- Τι μπορεί να ειπωθεί για τη στάση του Zhilin και του Kostylin απέναντι στους ανθρώπους από τα επεισόδια της πρώτης και της δεύτερης απόδρασης;

Ο Κόστυλιν γκρινιάζει - "δεν ξέρει τον τρόπο", "δεν θα φτάσουμε εκεί το βράδυ", "οι μπότες έχουν φθαρεί στα πόδια του".

Ο Zhilin ανέχεται την γκρίνια του Kostylin. Τον σέρνει σκεπτόμενη στην καρδιά της: «Και ο διάβολος με τόλμησε να πάρω μαζί μου αυτή την τράπουλα. Αν ήμουν μόνος, θα είχα φύγει εδώ και πολύ καιρό». Δεν τρέφει μνησικακία ακόμα και όταν πιάνονται οι φυγάδες. Και πάλι τον καλεί να τρέξει μακριά και τον αποχαιρετά με αδερφικό τρόπο.

Η Ντίνα είναι η πιστή φίλη του Ζιλίν. Νοιάζεται για την ασφάλειά της. Παραδίδοντας το κοντάρι, λέει: «Πάρε το πίσω, Ντίνα, αλλιώς θα σε αρπάξουν και θα σε σκοτώσουν».

3. Η στάση των άλλων απέναντι στους ήρωες.

Οι κάτοικοι του χωριού δεν βλέπουν το Kostylin. Κάθεται στον αχυρώνα ή κοιμάται.

Zhilin: καλός, ευγενικός άνθρωπος, τεχνίτης. Οι άνθρωποι ζητούν θεραπεία. Ο ιδιοκτήτης δείχνει στοργή για τον Zhilin, του φέρνει τάκλιν, τσιμπιδάκια, τζίμπλα και αρχεία αρχείων.

Ντίνα - ένας πραγματικός φίλοςΖιλίνα. Θα φέρει γάλα, ψωμί, ένα κομμάτι αρνί. Η Ντίνα χάρηκε με τις χειροτεχνίες που της έκανε ο Ζιλίν: μια κούκλα, πήλινα ζώα. Βοηθά να βγει από το λάκκο, δείχνοντας πραγματικό ηρωισμό: έσυρε ένα μακρύ κοντάρι, πρόλαβε τον Zhilin, έβαλε κέικ, άρχισε να σπάει το μπλοκ και έκλαψε πικρά όταν είδε ότι δεν μπορούσε να το ξεπεράσει.

Συμπέρασμα:ο άνθρωπος είναι υπεύθυνος για το κακό και την αδικία, όλοι πρέπει, ακόμη και σε δύσκολες συνθήκες, να είναι ενεργοί, να μην σπέρνουν εχθρότητα και θυμό, αλλά ειρήνη και καλή θέληση μεταξύ των ανθρώπων μεταξύ τους. Ανθρωποι διαφορετικές εθνικότητεςμπορεί και πρέπει να ζήσει με ειρήνη και φιλία.

- Γιατί οι Τάταροι αποφάσισαν να σκοτώσουν μόνο τον Ζιλίν;
- Γιατί έφεραν τον Kostylin όταν ζήτησαν λύτρα από τον Zhilin;

Οι Τάταροι θεωρούν τον Kostylin ακίνδυνο και δειλό και προσπαθούν να τον κάνουν να συμφωνήσει με όλους τους όρους, «να δώσει παράδειγμα» για τον επαναστατημένο Zhilin.

- Είναι ο Zhilin μόνο ευγενικός με την Ντίνα;

Όχι, δείχνει μια ευγενική στάση προς τη μητέρα του, προς τους στρατιώτες, προς τον Κοστυλίν, προς τους Τατάρους, προς τα παιδιά των Τατάρων.

Η καλοσύνη του Zhilin ωφελεί τους ανθρώπους;

Ναι, κάνει κάτι καλό με τους ανθρώπους συνέχεια, είναι περιποιητικός, προσεκτικός και συμπονετικός. Δεν συμβιβάζεται με τον Κοστυλίν που τον πρόδωσε.

Οι μαθητές επιλέγουν επιθέματα που χαρακτηρίζουν τους χαρακτήρες της ιστορίας.

Zhilin: ευγενικός, έντιμος, γενναίος, περίεργος, δραστήριος, εργατικός, δραστήριος, περήφανος, ευγενής, πολύ ηθικός, γενναιόδωρος.

Kostylin: δειλός, παθητικός, αδρανής, αδύναμος, σπασμένος, υποτακτικός.

IV. Εργασία με εικονογραφήσεις.

Ποιος απεικονίζεται και στις 3 εικονογραφήσεις

Ο Zhilin, ο ήρωας της ιστορίας του L.N. Tolstoy, σε διάφορες καταστάσεις.

Ο συγγραφέας δεν περιγράφει την εμφάνιση του Zhilin. Λέγεται μόνο γι 'αυτόν: "Και παρόλο που ο Zhilin δεν ήταν πολύ ψηλός, ήταν γενναίος".

Πώς φαντάζεστε την εμφάνιση του ήρωα;
- Οι απόψεις σας συνέπεσαν με την εικόνα που έδωσε ο καλλιτέχνης.
- Γιατί? Τι?
- Βρείτε λέξεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως λεζάντες για κάθε εικόνα.

1 πίνακας: "Το άλογο χτύπησε στο έδαφος με όλη του τη δύναμη - έπεσε στο πόδι του Zhilin."
2η εικόνα: «Ο Ζιλίν κάθισε και άρχισε να κοιτάζει το μέρος. άρχισε να κοιτάζει προς τη ρωσική κατεύθυνση. εκεί, ανάμεσα σε αυτά τα δύο βουνά, πρέπει να τρέξουμε».
Σκηνή 3: Η Ντίνα προσπάθησε να βοηθήσει τον Ζιλίν, να τον ελευθερώσει από το μπλοκ.

V. Έλεγχος εργασιών για το σπίτι.

Στο προηγούμενο μάθημα, οι μαθητές είχαν το καθήκον: να επιλέξουν παροιμίες και ρήσεις που χαρακτηρίζουν τους κύριους χαρακτήρες.

1. Η αλήθεια είναι πιο φωτεινή από τον ήλιο.
2. Το μάγουλο φέρνει επιτυχία.
3. Ο θάνατος δεν είναι τρομακτικός για τους γενναίους.
4. Δεν είναι ο τόπος που κάνει το άτομο, αλλά το άτομο το μέρος.
5. Ένα μεγάλο πλοίο έχει ένα μακρύ ταξίδι.

Kostylin:

1. Έτρεξα από έναν λύκο, αλλά κατέληξα να πέσω πάνω σε μια αρκούδα.
2. Τα ακίνητα νερά τρέχουν βαθιά.
3. Μη γελάτε, ο αρακάς δεν είναι καλύτερος από τα φασόλια.
4. Άφησαν την κατσίκα στον κήπο.
5. Δεν μπορείς να κρύψεις ένα σουβλί σε μια τσάντα.

Η δεύτερη εργασία ήταν να ζωγραφίσουμε τα επεισόδια της ιστορίας που μας άρεσαν. («Δημιουργήστε τη δική σας εικονογράφηση»).

Γιατί ζωγράφισες αυτό το επεισόδιο;

VI. Εκφραστική ανάγνωση αγαπημένων αποσπασμάτων.

Γιατί σου άρεσαν αυτά τα αποσπάσματα;

VII. συμπεράσματα. Δίνοντας βαθμούς για εργασία στην τάξη.

Εργασία για το σπίτι - γραπτό έργο "Zhilin and Crutches"n."

Παιδιά, νομίζω, " Αιχμάλωτος του Καυκάσου«Δεν άφησε κανέναν αδιάφορο. L.N. Σε αυτή την ιστορία, ο Τολστόι απευθύνεται σε εσάς, παιδιά, σας μαθαίνει να ξεχωρίζετε το καλό από το κακό, το όμορφο από το άσχημο. Θα ήθελα να πιστεύω ότι, ακολουθώντας το παράδειγμα του ήρωα της ιστορίας του Zhilin, θα μεγαλώσετε ευγενικοί, εργατικοί, γενναίοι, δεν θα εγκαταλείπετε ο ένας τον άλλον σε προβλήματα, θα συμπεριφέρεστε καλά στους ανθρώπους, θα αγαπάτε τη μητέρα σας, θα εξετάζετε τους άλλους και μην φοβάστε να αναλάβετε την ευθύνη. Σας ευχαριστώ για το μάθημα, καλοσύνη και δικαιοσύνη προς εσάς.

Στην 5η δημοτικού αρχίζουμε να μαθαίνουμε πώς να γράφουμε δοκίμια. Το πρώτο έργο στο είδος του συγκριτικού χαρακτηρισμού είναι το "Zhilin and Kostylin" (βασισμένο στην ιστορία "Prisoner of the Caucasus" του L.N. Tolstoy). Μαζί με τα παιδιά καταρτίζουμε ένα σχέδιο και γράφουμε μαζί μια εισαγωγή. Παρουσιάζω μερικές από τις πιο επιτυχημένες δουλειές μαθητών της πέμπτης δημοτικού.

Σύνθεση

Zhilin και Kostylin: συγκριτικά χαρακτηριστικά των ηρώων

(βασισμένο στην ιστορία του L.N. Tolstoy "Prisoner of the Caucasus")

Σχέδιο

1. Εισαγωγή

2. Κύριο μέρος

2.1. Πώς συμπεριφέρονται οι ήρωες σε μια κατάσταση θανάσιμου κινδύνου; (Συνάντηση με τους Τατάρους, όταν οι ήρωες συλλαμβάνονται)

2.2. Πώς συμπεριφέρονται οι ήρωες όταν τους ζητούν λύτρα;

2.3. Πώς συμπεριφέρονται οι ήρωες στην αιχμαλωσία;

2.4. Πώς συμπεριφέρονται οι ήρωες κατά την απόδρασή τους;

2.5. Ποια ήταν η μοίρα των ηρώων;

3. Συμπέρασμα.

3.1. Πώς να καλλιεργήσετε ιδιότητες άξιες σεβασμού;

Η ιστορία του L.N. Tolstoy «Prisoner of the Caucasus» μας κάνει να σκεφτούμε αυτά τα ερωτήματα.

Όταν ο Ζιλίν συνάντησε τους Τατάρους, φώναξε στον Κοστυλίν: «Φέρε το όπλο!» Αλλά ο Κοστίλιν δεν ήταν εκεί, έφυγε σαν τον τελευταίο δειλό. Τότε ο Ζιλίν σκέφτηκε: «Αν και είμαι μόνος, θα πολεμήσω μέχρι το τέλος!» Δεν θα υποχωρήσω ζωντανός!»

Στην αιχμαλωσία συμπεριφέρονται διαφορετικά. Ο Ζιλίν έφτιαχνε κούκλες, επισκεύαζε πράγματα και σκεφτόταν πώς να ξεφύγει. Ο Κοστίλιν κοιμήθηκε και δεν έκανε τίποτα.

Ο Ζιλίν δεν έγραψε αμέσως γράμμα, για να μην αναστατώσει τους συγγενείς του, αλλά ο Κοστυλίν έγραψε γρήγορα ένα γράμμα και περίμενε τα λύτρα.

Ο Ζιλίν προσπάθησε να βρει τρόπο να ξεφύγει και ο Κοστυλίν χαμήλωσε τα χέρια του και περίμενε να σωθούν. Οι κάτοικοι του χωριού αντιμετωπίζουν το Zhilin με σεβασμό. Η στάση απέναντι στο Zhilin είναι πολύ καλύτερη από ό, τι απέναντι στον Kostylin, επειδή ο Zhilin βοήθησε τους πάντες, επισκεύαζε πράγματα, έφτιαξε κούκλες, περιποιήθηκε τους ανθρώπους και δεν έλεγε ψέματα και κοιμόταν.

Οι χαρακτήρες αυτών των ηρώων είναι εντελώς διαφορετικοί. Ο Ζιλίν είναι πεισματάρης, παίρνει πάντα το δρόμο του και κερδίζει, ήθελε να δραπετεύσει - ήταν ο πρώτος που δραπέτευσε και ο Κοστυλίν εξαγοράστηκε μόλις και μετά βίας. Θα μιμούμαι τον Zhilin, καθώς είναι γενναίος, άξιος σεβασμού και επίμονος.

Δεν ήταν πολύ ευχάριστο για μένα να διαβάσω για τον Kostylin, πάντα δίσταζε, ήταν τεμπέλης, αλλά μου άρεσε να διαβάζω για τον Zhilin: συνελήφθη ξανά εξαιτίας του Kostylin, αλλά ακόμη και τη δεύτερη φορά που προσφέρεται να τρέξει μαζί του, δεν το εγκαταλείπει αυτόν.

Οι άνθρωποι, βρίσκοντας τους εαυτούς τους στις ίδιες συνθήκες, συμπεριφέρονται διαφορετικά γιατί έχουν διαφορετικούς χαρακτήρες. Μερικοί άνθρωποι επιβάλλουν σεβασμό γιατί ακόμη και σε δύσκολες καταστάσεις δεν χάνουν την περηφάνια και την αξιοπρέπειά τους.

Από την παιδική ηλικία πρέπει να συνηθίσετε τον εαυτό σας στην αξιοπρέπεια για να κάνετε το ίδιο με τον Zhilin σε μια δύσκολη κατάσταση.

Chugunova Sofia, 5 «Α» τάξη

Γιατί οι άνθρωποι συμπεριφέρονται διαφορετικά όταν αντιμετωπίζουν τις ίδιες συνθήκες; Γιατί κάποιοι προκαλούν τον σεβασμό μας, ενώ άλλοι - περιφρόνηση; Η ιστορία του L.N σε κάνει να σκεφτείς αυτά τα ερωτήματα. Τολστόι «Αιχμάλωτος του Καυκάσου».

«Δύο αξιωματικοί υπηρέτησαν στον Καύκασο: ο Zhilin και ο Kostylin», κάπως έτσι ξεκινά η ιστορία.

Μια μέρα έφυγαν από το φρούριο, συνοδευόμενοι από στρατιώτες. Ήταν ένα ζεστό καλοκαίρι τότε και η συνοδεία προχωρούσε πολύ αργά. Ο Kostylin πρότεινε στον Zhilin να πάει μόνος του, επειδή είχε όπλο.

Έχοντας οδηγήσει στο φαράγγι, είδαν τους Τατάρους. Ο Κόστυλιν ξέχασε εκείνη τη στιγμή τόσο τον φίλο του όσο και το όπλο και όρμησε με το κεφάλι στο φρούριο. Δεν πίστευε ότι ο Ζιλίν διέτρεχε μεγάλο κίνδυνο. Ο Kostylin δεν ήθελε καν να προσπαθήσει να βοηθήσει τον σύντροφό του. Όταν ο Zhilin συνειδητοποίησε ότι δεν μπορούσε να ξεφύγει από την καταδίωξη, αποφάσισε ότι δεν θα τα παρατούσε τόσο εύκολα και θα σκότωνε τουλάχιστον έναν Τατάρ με ένα σπαθί.

Ωστόσο, ο Ζιλίν συνελήφθη. Ήταν ήδη αρκετές μέρες στο χωριό. Οι Τάταροι άρχισαν αμέσως να ζητούν λύτρα. Σύντομα ο Κοστυλίν μεταφέρθηκε στο χωριό. Αποδεικνύεται ότι είχε ήδη γράψει μια επιστολή στο σπίτι ζητώντας να του σταλούν λύτρα πέντε χιλιάδων ρούβλια. Ο Ζιλίν διαπραγματεύεται γιατί σκέφτεται τη μητέρα του, η οποία δεν θα μπορέσει να βρει τέτοιου είδους χρήματα. Και γράφει λάθος τη διεύθυνση στο γράμμα, αφού αποφάσισε να δραπετεύσει από την αιχμαλωσία μόνος του.

Στην αιχμαλωσία, ο Zhilin δεν έγινε κουτσός. Έφτιαχνε κούκλες για τη Ντίνα και άλλα παιδιά, επισκεύαζε ρολόγια, «περιποιήθηκε» ή περπατούσε στο χωριό. Ο Ζιλίν έψαχνε τρόπο να ξεφύγει. Έσκαβα στον αχυρώνα. Και ο Κόστυλιν «κοιμόταν μόνο ή καθόταν στον αχυρώνα για ολόκληρες μέρες και μετρούσε τις μέρες μέχρι να φτάσει το γράμμα». Δεν έκανε τίποτα για να σωθεί.

Και έτσι τράπηκαν σε φυγή. Ο Κόστλιν παραπονιόταν συνεχώς για πόνο στα πόδια του, δύσπνοια, δεν σκεφτόταν την προσοχή, ούρλιαζε, παρόλο που ήξερε ότι ένας Τατάρ πρόσφατα τους είχε περάσει με το αυτοκίνητο. Ο Ζιλίν συμπεριφέρθηκε σαν άντρας. Δεν δραπέτευσε από την αιχμαλωσία μόνος, αλλά κάλεσε τον Kostylin. Έβαλε στους ώμους του τον Kostylin, που πονούσε από τον πόνο στα πόδια και την κούραση, αν και ο ίδιος δεν ήταν στην καλύτερη φόρμα. Ωστόσο, αυτή η απόπειρα απόδρασης απέτυχε λόγω της συμπεριφοράς του Kostylin.

Στο τέλος, ο Zhilin δραπέτευσε από την αιχμαλωσία. Η Ντίνα τον βοήθησε σε αυτό. Ο Kostylin εξαγοράστηκε σχεδόν ζωντανός ένα μήνα αργότερα.

Έτσι επηρεάζουν διαφορετικοί χαρακτήρες τη μοίρα ενός ατόμου. Ο Ζιλίν δίνει το σεβασμό μου για το δικό του δυνατός χαρακτήρας, θάρρος, αντοχή, ικανότητα να υπερασπιστεί κανείς τον εαυτό του και έναν φίλο, αποφασιστικότητα. Ο Kostylin περιφρονείται μόνο λόγω της δειλίας και της τεμπελιάς του.

Μου φαίνεται ότι οι ιδιότητες άξιες σεβασμού πρέπει να καλλιεργούνται μικρές, γιατί έτσι αρχίζουμε να καλλιεργούμε στον εαυτό μας τις ιδιότητες που κατείχε ο Ζιλίν!

Elizaveta Osipova, 5 «Α» τάξη

Πώς να καλλιεργήσετε ιδιότητες άξιες σεβασμού; Γιατί οι άνθρωποι συμπεριφέρονται διαφορετικά όταν αντιμετωπίζουν τις ίδιες συνθήκες; Γιατί κάποιοι προκαλούν τον σεβασμό μας, ενώ άλλοι - περιφρόνηση; Η ιστορία του L.N. Tolstoy «Prisoner of the Caucasus» μας κάνει να σκεφτούμε αυτά τα ερωτήματα.

Ο Zhilin και ο Kostylin είναι δύο αξιωματικοί που υπηρέτησαν στον Καύκασο.

Ο Κοστυλίν, όταν είδε τους Τάταρους, έδειξε τη δειλία του και εγκατέλειψε τον σύντροφό του σε μπελάδες: «Και ο Κοστυλίν, αντί να περιμένει, μόλις είδε τους Τατάρους, έτρεξε όσο πιο γρήγορα μπορούσε προς το φρούριο». Ο Zhilin, σε αντίθεση με τον Kostylin, έδειξε τον εαυτό του ηρωικά και πολέμησε για την ελευθερία του μέχρι το τέλος: "... Δεν θα υποχωρήσω ζωντανός".

Όταν πιάστηκαν και οι δύο αιχμάλωτοι και άρχισαν να τους ζητούν λύτρα, ο Κόστυλιν φοβήθηκε για τη ζωή του και έκανε τα πάντα όπως του είπε ο ιδιοκτήτης. Ο Ζιλίν δεν φοβόταν τις απειλές των Τατάρων και δεν ήθελε να πληρώσει τα λύτρα, καθώς σχεδίαζε να δραπετεύσει.

Ο Κόστυλιν καθόταν στον αχυρώνα όλη μέρα, περιμένοντας χρήματα. Ο Zhilin απέδειξε ότι είναι επιδέξιος άνθρωπος και άξιος της εμπιστοσύνης του ιδιοκτήτη. Αλλά όταν ο Zhilin περπάτησε γύρω από το χωριό, προσπάθησε να καταστρώσει ένα σχέδιο διαφυγής.

Όταν ο Zhilin πρότεινε στον Kostylin να τραπεί σε φυγή, προσπάθησε να τον αποτρέψει, φοβήθηκε ότι θα γίνουν αντιληπτοί. Ο Ζιλίν ξέρει από τα αστέρια ποια κατεύθυνση να πάει. Όμως ο Κοστίλιν δεν άντεξε πολύ· τα παρατάει και λέει στον σύντροφό του να τον αφήσει. Ο Zhilin δεν ήταν ένα πρόσωπο σαν τον Kostylin και επομένως δεν μπορούσε να εγκαταλείψει τον σύντροφό του σε προβλήματα. Οι Τάταροι τους παρατήρησαν, «...τους άρπαξαν, τους έδεσαν, τους έβαλαν σε άλογα και τους έδιωξαν».

Η ζωή των ηρώων έχει γίνει ακόμα χειρότερη. Αλλά ο Zhilin, ακόμη και σε μια τέτοια κατάσταση, συνέχισε να σκέφτεται τη διαφυγή. Όταν το πρότεινε αυτό στον σύντροφό του, ο Κοστίλιν, μου φαίνεται, έκανε τη μοναδική ανθρώπινη πράξη. Δεν ήθελε να γίνει βάρος στον σύντροφό του. Ο Zhilin δραπέτευσε με επιτυχία από την αιχμαλωσία, "και ο Kostylin, που μόλις ζούσε, εισήχθη μόνο ένα μήνα αργότερα".

Κάθε άτομο συμπεριφέρεται διαφορετικά στις ίδιες καταστάσεις. Νομίζω ότι λόγω ανθρώπινες ιδιότητες. Μερικοί άνθρωποι σκέφτονται μόνο τον εαυτό τους, όπως ο Kostylin. Άλλοι, όπως ο Ζιλίν, σκέφτονται για άλλους: «... δεν είναι καλό να εγκαταλείπεις έναν σύντροφο».

Μερικοί άνθρωποι απαιτούν σεβασμό επειδή δεν σκέφτονται μόνο τον εαυτό τους, αλλά και τους άλλους. Δεν απελπίζονται, αλλά συνεχίζουν να πολεμούν, όπως ο Ζιλίν: «... Δεν θα υποχωρήσω ζωντανός». Οι άλλοι κάνουν ό,τι τους λένε. Και εγκαταλείπουν τους συντρόφους τους, όπως ο Kostylin: «Και ο Kostylin, αντί να περιμένει, μόλις είδε τους Τατάρους, έτρεξε όσο πιο γρήγορα μπορούσε προς το φρούριο».

Μου φαίνεται ότι αυτές οι ιδιότητες ανατρέφονται στην οικογένεια. Πρέπει να ξεπεράσουμε τους φόβους μας.

Volkov Pavel, 5 «Α» τάξη

Γιατί οι άνθρωποι συμπεριφέρονται διαφορετικά όταν αντιμετωπίζουν τις ίδιες συνθήκες; Γιατί κάποιοι προκαλούν τον σεβασμό μας, ενώ άλλοι - περιφρόνηση;Οι Zhilin και Kostylin είναι οι ήρωες της ιστορίας του L.N. Τολστόι, αξιωματικοί.

Όταν συναντήθηκε με τους Τατάρους, ο Zhilin έδειξε θάρρος, αφοβία και δεν ήθελε να εγκαταλείψει εντελώς, αλλά ο Kostylin ενήργησε σαν δειλός και προδότης. Άφησε τον σύντροφό του σε μπελάδες και έφυγε τρέχοντας.

Όταν ζήτησαν λύτρα από τον Zhilin και τον Kostylin, οι ήρωές μας συμπεριφέρθηκαν διαφορετικά. Ο Ζιλίν διαπραγματεύτηκε και δεν υπέκυψε, και εκτός αυτού, έγραψε λάθος διεύθυνση. Είναι σαν ένας πραγματικός άντρας, βασίστηκε μόνο στις δικές του δυνάμεις. Ο Kostylin, αντίθετα, δεν αντιστάθηκε και έγραψε μια επιστολή ζητώντας να εξαργυρωθεί για πέντε χιλιάδες νομίσματα.

Στην αιχμαλωσία, ο Zhilin και ο Kostylin εκδηλώνονται διαφορετικά. Ο Ζιλίν προσπάθησε να κερδίσει τους κατοίκους του χωριού. Ήταν ένας γρύλος όλων των επαγγελμάτων: έφτιαχνε πράγματα, έφτιαχνε παιχνίδια για παιδιά και πολλά άλλα. Εν τω μεταξύ, ο Kostylin δεν έκανε τίποτα, κοιμήθηκε και περίμενε τα λύτρα. Ο Zhilin πίστευε στον εαυτό του και ήλπιζε για το καλύτερο, αλλά ο Kostylin έδειξε την τεμπελιά, τη δειλία και την αδυναμία του.

Κατά τη διάρκεια της απόδρασης, ο Zhilin έδειξε θάρρος και αφοσίωση στον σύντροφό του. Ο Zhilin ήταν πιο ανθεκτικός από τον Kostylin, αν και ήταν κουρασμένος, συνέχισε να περπατά. Ο Kostylin ήταν αδύναμος και ασταθής. Γι' αυτό πιάστηκαν.

Η μοίρα των ηρώων μας εξελίχθηκε διαφορετικά. Ο Ζιλίν δεν έχασε την ελπίδα του και έκανε μια δεύτερη απόδραση. Αυτή η απόδραση αποδείχθηκε επιτυχημένη. Το Kostylin αγοράστηκε ένα μήνα αργότερα. Μετά βίας ζούσε.

Έτσι, σε όλη την ιστορία, ο Zhilin δείχνει το θάρρος και τη γενναιότητά του και ο Kostylin δείχνει τεμπελιά και δειλία.

Οι άνθρωποι, βρίσκοντας τους εαυτούς τους στις ίδιες συνθήκες, συμπεριφέρονται διαφορετικά, γιατί δεν έχουν όλοι αρκετή αυτοκυριαρχία και σθένος... Άλλοι είναι πιο δυνατοί, άλλοι πιο αδύναμοι. Μου φαίνεται ότι όλα εξαρτώνται από τον χαρακτήρα του ατόμου. Μερικοί άνθρωποι επιβάλλουν τον σεβασμό μας επειδή κάνουν καλές και θαρραλέες πράξεις, ενώ άλλοι αξίζουν περιφρόνηση επειδή είναι δειλοί και δείχνουν τις κακές πλευρές του χαρακτήρα τους. Για να καλλιεργήσετε ιδιότητες άξιες σεβασμού, πρέπει να προσπαθήσετε να ξεπεράσετε τους φόβους σας και μερικές φορές να μην φοβάστε να ρισκάρετε.

Galkina Tatyana, 5 τάξη "Α".

Ο Λέων Τολστόι είναι περισσότερο γνωστός για τα έργα του μεγάλης κλίμακας. "Πόλεμος και Ειρήνη", "Κυριακή", "Άννα Καρένινα" - αυτά τα μυθιστορήματα έρχονται πρώτα στο μυαλό. Αλλά ανάμεσα στα έργα του Τολστόι υπάρχουν και ιστορίες που είναι απλές και αληθινές. Ένας από αυτούς είναι ο "Prisoner of the Caucasus". Οι δύο βασικοί χαρακτήρες είναι ο Zhilin και ο Kostylin. Συγκριτικά χαρακτηριστικάαυτοί οι ήρωες παρουσιάζονται στο άρθρο.

Ιστορία της δημιουργίας

Πριν δώσουμε μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin, αξίζει να μιλήσουμε για το πώς ξεκίνησε η εργασία στο "Prisoner of the Caucasus". Η ιδέα για το έργο προέκυψε από τον συγγραφέα στα νιάτα του. Η πλοκή βασίζεται στα γεγονότα που συνέβησαν στον Τολστόι κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας του στον Καύκασο. Το 1853, ο Τολστόι παραλίγο να συλληφθεί. Σαν αληθινός καλλιτέχνης, διατήρησε αυτό το γεγονός στη μνήμη του και αργότερα, επιστρέφοντας στο Yasnaya Polyana, μεταφέρεται σε χαρτί. Είναι αλήθεια ότι ο ήρωας του Τολστόι δεν κατάφερε να αποφύγει τη σύλληψη. Διαφορετικά η πλοκή δεν θα ήταν τόσο ενδιαφέρουσα.

Η ιστορία δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά το 1872. Ο ίδιος ο συγγραφέας εκτιμούσε πολύ το έργο του και το θυμήθηκε ακόμη και στην πραγματεία «Τι είναι Τέχνη;» Οι κριτικοί επαίνεσαν τον «Αιχμάλωτο του Καυκάσου». Σημαντικό χαρακτηριστικόιστορία - απλότητα παρουσίασης, που δεν είναι χαρακτηριστικό του μυθιστοριογράφου Τολστόι. Ο Samuel Marshak αποκάλεσε το έργο «ένα παράδειγμα διηγήματος για παιδιά».

Σχέδιο

Μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin στο άρθρο δίνεται ταυτόχρονα με την παρουσίαση της ιστορίας. Ο συγγραφέας δημιούργησε δύο φωτεινά πορτρέτα. Το ένα ανήκει στον κεντρικό χαρακτήρα, το άλλο στον αντίποδα του. Υπάρχουν μερικά ακόμα ενδιαφέρουσες εικόνες. Αλλά στα μαθήματα λογοτεχνίας, οι μαθητές πρώτα απ 'όλα κάνουν μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin. Γιατί; Οι πράξεις αυτών των ηρώων απεικονίζουν την ιδέα του συγγραφέα. Ο ένας είναι γενναίος και ευγενής. Ο άλλος είναι δειλός και προδότης. Ανάλογη αντίθεση βλέπουμε στα έργα άλλων Ρώσων συγγραφέων, για παράδειγμα στην Κόρη του Καπετάνιου.

Ας συντάξουμε ένα σχέδιο για τα συγκριτικά χαρακτηριστικά των Zhilin και Kostylin:

1. Εμφάνιση.
2. Τάταροι.
3. Σε αιχμαλωσία.

Γράμμα από τη μητέρα

Ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας είναι ένας αξιωματικός που ονομάζεται Zhilin. Μια μέρα λαμβάνει ένα γράμμα από τη μητέρα του. Ζητάει από τον γιο της να έρθει να την αποχαιρετήσει. Η γυναίκα αισθάνεται τον επικείμενο θάνατο, και ως εκ τούτου αναζητά βιαστικά μια νύφη γι 'αυτόν. Εκείνη την εποχή ήταν πολύ επικίνδυνο στον Καύκασο. Οι Τάταροι (όπως ονομάζονταν όλοι οι μουσουλμάνοι τον 19ο αιώνα) έτρεχαν παντού. Ο Ζιλίν δεν έπρεπε να φύγει από το φρούριο χωρίς να συνοδεύεται από στρατιώτες.

Κοστυλίν

Εκείνη τη στιγμή, όταν ο Ζιλίν σκεφτόταν αν έπρεπε να πάει μόνος του, χωρίς τη συνοδεία στρατιωτών, ένας άλλος αξιωματικός ανέβηκε κοντά του με ένα άλογο και προσφέρθηκε να πάνε μαζί. Ο συγγραφέας δίνει μια περιγραφή του κύριου χαρακτήρα: ήταν ένας κοντός, δυνατός άνδρας. Όταν κάνει μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin από το "Prisoner of the Caucasus", αξίζει να αναφερθεί: ο συγγραφέας έδωσε στους χαρακτήρες του επώνυμα που δεν ήταν τυχαία, αντιστοιχούν στην εμφάνισή τους. Ο Ζιλίν είναι δυνατός, κουρελιασμένος. Ο Kostylin είναι υπέρβαρος, παχουλός, αδέξιος.

Ετσι, κύριος χαρακτήραςσυμφωνεί να πάει. Αλλά υπό τον όρο: μην φύγετε σε καμία περίπτωση. Όταν ρωτήθηκε αν το όπλο είναι γεμάτο, ο Kostylin απαντά καταφατικά.

Τάταροι

Μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin θα πρέπει να συνταχθεί με βάση τη σκηνή σύλληψης. Οι αξιωματικοί δεν κατάφεραν να απομακρυνθούν από το φρούριο - εμφανίστηκαν οι Τάταροι. Ο Κόστυλιν εκείνη τη στιγμή έφυγε λίγο πιο μακριά. Όταν είδε τους Τατάρους να πλησιάζουν, δεν πυροβόλησε, αλλά έφυγε ορμητικά. Το κύριο σημείο στη συγκριτική περιγραφή των Zhilin και Kostylin από το "Prisoner of the Caucasus" είναι η συμπεριφορά τους σε μια κρίσιμη κατάσταση. Ο πρώτος δεν χάθηκε ποτέ, ήταν γενναίος. Ο δεύτερος συμπεριφέρθηκε δειλά, προδίδοντας τον σύντροφό του.

Λύτρα

Υπήρχαν περίπου τριάντα Τάταροι και ο Ζιλίν, φυσικά, δεν μπόρεσε να τους αντισταθεί. Ωστόσο, δεν τα παράτησε γρήγορα. «Δεν θα υποχωρήσω ζωντανός», σκέφτηκε, και αυτή η σκέψη αποκαλύπτει τέλεια τον εσωτερικό κόσμο του ήρωα της ιστορίας «Prisoner of the Caucasus». Ο συγγραφέας δίνει τα χαρακτηριστικά των Zhilin και Kostylin στην αρχή του έργου. Τι έγινε όμως δίπλα στον αξιωματικό; Ποια είναι η μοίρα του προδότη που, έχοντας δει τους Τατάρους, «έτρεξε προς το φρούριο με όλη του τη δύναμη»;

Όπως έχει ήδη ειπωθεί, ο Zhilin δεν ήταν ψηλός, αλλά ήταν γενναίος. Παρά το γεγονός ότι έμεινε μόνος, πολέμησε για αρκετή ώρα με τους Τατάρους που του επιτέθηκαν. Κέρδισαν όμως και πήγαν τον αιχμάλωτο στο χωριό τους. Τον έβαλαν σε αποθέματα και τον πήγαν στον αχυρώνα.

Για να συνθέσετε μια πλήρη περιγραφή των ηρώων Zhilin και Kostylin, πρέπει να θυμάστε πώς συμπεριφέρθηκε ο κύριος χαρακτήρας στην αιχμαλωσία. Άλλωστε αργότερα ο αξιωματικός που τον πρόδωσε θα καταλήξει και εκεί.

Οι Τάταροι που κατέλαβαν το Zhilin δεν μιλούσαν ρωσικά - κάλεσαν διερμηνέα. Ο Ρώσος αξιωματικός μεταφέρθηκε στον κύριο - τον Abdul-Murat - και του είπαν ότι ήταν τώρα ο αφέντης του. Αυτός, με τη βοήθεια ενός διερμηνέα, υπέβαλε μια απαίτηση: Ο Ζιλίν θα απελευθερωθεί αφού πληρωθούν για αυτόν τρεις χιλιάδες νομίσματα. Αλλά ο κρατούμενος δεν είχε πλούσιους συγγενείς και δεν ήθελε να στενοχωρήσει τη μητέρα του. Είπε αμέσως στους Τατάρους ότι δεν μπορούσε να δώσει περισσότερα από πεντακόσια ρούβλια.

Ο Ζιλίν κατάλαβε: δεν μπορείς να δειλιάζεις με τους Τατάρους. Τους μίλησε με σιγουριά, ακόμη και με κάποια πρόκληση. Ξαφνικά έφεραν τον Kostylin. Αποδείχθηκε ότι δεν κατάφερε να ξεφύγει. Αυτός, σε αντίθεση με τον κύριο χαρακτήρα, συμπεριφέρθηκε ήσυχα και έγραψε αμέσως ένα γράμμα στο σπίτι - ζήτησε να στείλει πέντε χιλιάδες ρούβλια. Ο Zhilin έγραψε επίσης, αλλά η διεύθυνση που υποδεικνύεται ήταν λανθασμένη. Ήταν σίγουρος ότι αργά ή γρήγορα θα ξέφευγε. Παράλληλα, απαίτησε από τους Τατάρους να τον κρατήσουν μαζί με τον σύντροφό του. Ακόμη και σε τέτοιες στιγμές δεν σκεφτόταν μόνο τον εαυτό του, αλλά και τον άλλο κρατούμενο, ο οποίος, παρεμπιπτόντως, δεν το άξιζε.

Συγκριτικά πλήρης περιγραφήΟ Zhilin και ο Kostylin πρέπει σίγουρα να πουν: ο κύριος χαρακτήρας, σε αντίθεση με τον δεύτερο αιχμάλωτο αξιωματικό, ήταν έτοιμος να πολεμήσει μέχρι το τέλος.

Σε αιχμαλωσία

Ο Ζιλίν είναι ένας άνθρωπος που έχει συνηθίσει να πολεμά. Δεν έγραφε πια γράμματα στο σπίτι· συνειδητοποίησε ότι η μητέρα του, στην οποία ο ίδιος είχε στείλει χρήματα προηγουμένως, δεν μπορούσε να εισπράξει ούτε πεντακόσια ρούβλια. Κατάστρωσε ένα σχέδιο για να δραπετεύσει. Στο δοκίμιο «Συγκριτικά χαρακτηριστικά του Zhilin και του Kostylin» είναι σημαντικό να μιλήσουμε για το πώς συμπεριφέρθηκαν οι αξιωματικοί στην αιχμαλωσία.

Ο Κόστυλιν είτε κοιμόταν είτε μετρούσε τις μέρες. Έγραψε άλλη μια επιστολή στους συγγενείς του. Νοσταλγούσε, νοσταλγούσε και δεν σκέφτηκε καν να δραπετεύσει. Ήταν πολύ δειλός για να τολμήσει να κάνει ένα τέτοιο βήμα.

Ο Ζιλίν βαρέθηκε, αλλά ήταν «μάστορας κάθε είδους κεντήματος». Άρχισα να φτιάχνω παιχνίδια από πηλό. Μια μέρα έφτιαξε μια κούκλα και την έδωσε στην Ντίνα, την κόρη του «αφεντικού» του. Το κορίτσι στην αρχή τρόμαξε, αλλά με την πάροδο του χρόνου σταμάτησε να φοβάται τον Ρώσο κρατούμενο και μάλιστα ανέπτυξε συμπάθεια γι 'αυτόν. Σύντομα ο Ζιλίν έφτιαξε άλλη μια κούκλα από πηλό για την Ντίνα. Και αυτή, σε ένδειξη ευγνωμοσύνης, του έφερε γάλα (οι Τάταροι κρατούσαν τους αιχμαλώτους τους σε στεγνές μερίδες).

Η Ντίνα άρχισε να φέρνει γάλα Zhilin κάθε μέρα, και μερικές φορές, αν ήταν τυχερός, flat κέικ ή αρνί. Σύντομα όλο το χωριό έμαθε ότι ο Ρώσος ήταν τζάκας όλων των επαγγελμάτων. Μια μέρα ο Ζιλίν κάλεσε τον Αμπντούλ στη θέση του και τον διέταξε να επισκευάσει ένα σπασμένο ρολόι και ολοκλήρωσε γρήγορα την εργασία.

Οι άνθρωποι από τα κοντινά χωριά άρχισαν να έρχονται στους αιχμάλωτους Ρώσους. Είτε φτιάξτε το ρολόι είτε φτιάξτε το όπλο. Δύο μήνες αργότερα άρχισε να καταλαβαίνει λίγο τη γλώσσα των κατοίκων του χωριού. Κάποτε στράφηκαν σε αυτόν με αίτημα να θεραπεύσει έναν Τατάρ. Ο Ζιλίν δεν μπορούσε πλέον να το κάνει αυτό, αλλά ψιθύρισε στο νερό και το έδωσε στον άρρωστο να πιει. Ο Τατάρ, ευτυχώς, συνήλθε.

Γέρος καβαλάρης

Οι κάτοικοι του χωριού ερωτεύτηκαν τον Ρώσο αιχμάλωτο. Ο ιδιοκτήτης κάποτε παραδέχτηκε: «Θα σε άφηνα να φύγεις, αλλά έδωσα το λόγο μου και ξόδεψα χρήματα για σένα». Το μόνο πράγμα που δεν άρεσε στον Ζιλίν ήταν ο γέρος Τατάρ, που φορούσε πάντα τουρμπάνι. Η ιστορία αυτού του ανθρώπου είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Μια φορά κι έναν καιρό οι Ρώσοι ρήμαξαν το χωριό και σκότωσαν όλη την οικογένειά του. Μόνο ένας γιος επέζησε, και μάλιστα πήγε στο πλευρό του εχθρού. Ο γέρος βρήκε τον προδότη και τον σκότωσε. Μισούσε τους Ρώσους και πολλές φορές ζήτησε να σκοτωθεί ο Ζιλίν.

Προετοιμασία για απόδραση

Ο Ζιλίν έφτιαχνε παιχνίδια για παιδιά Τατάρ και παρατήρησε τη ζωή του χωριού. Δεν αποδέχτηκε όμως τη μοίρα του. Ήξερε όμως ότι δεν υπήρχε κανείς να πληρώσει τα λύτρα γι' αυτόν. Ο Ζιλίν έσκαψε σιγά σιγά στον αχυρώνα. Ο Kostylin δεν συμμετείχε σε αυτό. Ταπεινά περίμενε τα χρήματα που έπρεπε να του στείλουν οι πλούσιοι συγγενείς του.

Ο Ζιλίν δεν σκέφτηκε καν να φύγει μόνος του. Ανέπτυξε ένα σχέδιο απόδρασης, αλλά δεν θα έφευγε ποτέ από το χωριό χωρίς τον Κοστυλίν. Αρνήθηκε να τρέξει για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ο Kostylin φοβήθηκε και, επιπλέον, δεν ήξερε το δρόμο. Αλλά δεν υπήρχε λόγος να περιμένουμε οίκτο από τους Τατάρους. Ένας από αυτούς σκοτώθηκε από Ρώσους στρατιώτες.

Αποτυχημένη απόδραση

Ο Ζιλίν ήταν επιδέξιος και ανθεκτικός. Kostylin - αργό, αδέξιο. Σε μια ήσυχη καλοκαιρινή νύχτα αποφάσισαν τελικά να δραπετεύσουν. Βγήκαμε από τον αχυρώνα και πήγαμε προς το φρούριο. Αλλά ο Κοστίλιν σταματούσε κάθε τόσο, αναστέναζε και βόγκηξε. Αν ο Ζιλίν είχε τραπεί σε φυγή, δεν θα έπεφτε ξανά στα χέρια των Τατάρων. Ο Kostylin άρχισε να παραπονιέται και να θρηνεί. Με μια λέξη, συμπεριφέρθηκε τελείως διαφορετικά από ότι θα έπρεπε ένας αξιωματικός. Ο Ζιλίν έπρεπε να τον σύρει πάνω του - δεν μπορούσε να αφήσει τον σύντροφό του.

Οι φυγάδες καταλήφθηκαν γρήγορα από τους Τατάρους. Από εδώ και πέρα ​​οι πιθανότητες σωτηρίας έγιναν πολύ μικρές. Ο Abdula υποσχέθηκε στον Zhilin ότι θα τους σκότωνε εάν δεν λάμβανε τα λύτρα μέσα σε δύο εβδομάδες. Τώρα κρατούνταν στη φυλακή, χωριστά. Τα τακάκια δεν αφαιρέθηκαν ούτε για Καθαρός αέραςδεν με άφησαν να μπω.

Ντίνα

Υπήρχε πολύ λίγος χώρος στο μπουντρούμι. Δεν είχε νόημα να σκάβω. Η Ντίνα άρχισε να έρχεται στο Ζιλίν: έφερε κέικ και κεράσια. Και μια φορά είπε: «Θέλουν να σε σκοτώσουν». Οι πρεσβύτεροι του Αμπντούλ τον διέταξαν να καταστρέψει τους αιχμαλώτους, και στον Καύκασο δεν υποτίθεται ότι αντιφάσκεις με τους πρεσβυτέρους. Ο Ζιλίν ζήτησε από το κορίτσι να του φέρει ένα μακρύ ραβδί με το οποίο θα μπορούσε να βγει από το υπόγειο. Αλλά αρνήθηκε - φοβόταν τον πατέρα της.

Μια μέρα, η κόρη του Abdul του έφερε τελικά ένα μακρύ κοντάρι. Εκείνη την ημέρα δεν υπήρχε σχεδόν κανείς στο χωριό, για το οποίο ενημέρωσε τη Ζιλίν. Ο Kostylin δεν ήθελε να τρέξει, αλλά βοήθησε τον σύντροφό του να βγει από το υπόγειο. Ο Ζιλίν τον αποχαιρέτησε. Η Ντίνα τον συνόδευσε στα περίχωρα του χωριού.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

Αυτή τη φορά όμως υπήρξαν κάποιες περιπέτειες. Ο Ζιλίν πλησίαζε ήδη το φρούριο όταν είδε τους Τατάρους. Ευτυχώς, υπήρχαν Κοζάκοι εκεί κοντά που όρμησαν να κλάψουν. Ο Ζιλίν σώθηκε. Για πολύ καιρό έλεγε στους συντρόφους του όσα είχε ζήσει αυτούς τους μήνες.

Ο Kostylin επέστρεψε ένα μήνα αργότερα. Εξακολουθούσαν να πλήρωσαν πέντε χιλιάδες ρούβλια για αυτό. Τον έφεραν μετά βίας ζωντανό.

Ο Kostylin είναι ένα αδύναμο άτομο. Σε αντίθεση με τον Ζιλίν, είναι έτοιμος για κάθε είδους ταπείνωση, απλώς να μην πολεμήσει. Αλλά δεν είναι απατεώνας. Κατά την πρώτη του απόδραση, ζητά από τον σύντροφό του να τον αφήσει και να μην τον παρασύρει. Εκείνος όμως αρνείται. Η αρχή του Zhilin: πεθάνεις, αλλά μην αφήνεις έναν φίλο σε μπελάδες.

Οι ήρωες ανατρέφονται διαφορετικές συνθήκες. Ο συγγραφέας δεν λέει σχεδόν τίποτα για την οικογένεια του Zhilin, αλλά είναι γνωστό ότι δεν είναι πλούσιος και όχι ευγενής. Ωστόσο, έχει συνηθίσει να φροντίζει όχι μόνο τον εαυτό του, αλλά και τη μητέρα του. Ο Kostylin είναι από μια πλούσια ευγενή οικογένεια. Μάλλον κάποιος έπαιρνε πάντα αποφάσεις για εκείνον. Δεν είναι συνηθισμένος στην υποκριτική - έχει συνηθίσει να πηγαίνει με το ρεύμα.

«Prisoner of the Caucasus» στον κινηματογράφο

Η ιστορία έχει γυριστεί δύο φορές. Για πρώτη φορά το 1975. Η δεύτερη ταινία βασισμένη στο έργο του Λέοντος Τολστόι κυκλοφόρησε στα μέσα της δεκαετίας του '90. Γυρίστηκε από τον Sergei Bodrov Sr. Ωστόσο, στην ταινία του 1995, τα γεγονότα διαδραματίζονται στα χρόνια

Άφησε μια απάντηση Επισκέπτης

Ο Zhilin και ο Kostylin είναι το εντελώς αντίθετο μεταξύ τους.

1). Έτσι, όταν συνελήφθη, ο Kostylin δεν βοήθησε τον Zhilin να πυροβολήσει στους Τατάρους, δεν τον περίμενε, αλλά γρήγορα κατέφυγε στο φρούριο.
Ο Ζιλίν, βλέποντας ακόμη και την ανωτερότητα των Τατάρων, που μένουν χωρίς όπλα, αναλαμβάνει διάφορους ελιγμούς για να τους ξεφύγει. Συνειδητοποιώντας ότι δεν τα καταφέρνει, αποφασίζει αποφασιστικά ότι δεν θα παραδοθεί και δείχνει το άλογό του σε έναν από τους Τατάρους, αποφασισμένος να τον σκοτώσει.

2). Όταν μιλάει με τους Τάταρους για τα λύτρα, ο Ζιλίν είναι ανένδοτος· καταλαβαίνει καλά ότι δεν έχει τίποτα να χάσει εκτός από τη ζωή του. Είναι τολμηρός, τολμηρός και προσπαθεί ακόμη και να υπαγορεύει όρους. Ο Ζιλίν ξέρει ήδη με βεβαιότητα ότι θα το σκάσει. Γι' αυτό γράφει λάθος διεύθυνση στο γράμμα του σπιτιού του. Στηρίζεται μόνο στον εαυτό του και δεν θέλει να επιβαρύνει τη μητέρα του.
Ο Kostylin είναι δειλός. Δεν έρχεται σε αντίθεση με τους Τατάρους, συμφωνεί σε όλα. Γράφει ένα γράμμα, αρκεί να του ταΐσουν και να του φερθούν καλά. Οι Τάταροι μάλιστα τον έδωσαν ως παράδειγμα στον Ζιλίν, λέγοντας: «...συνεχίζεις να θυμώνεις, αλλά ο σύντροφός σου είναι πράος! »

3). Ενώ βρίσκεται σε αιχμαλωσία, ο Kostylin περιμένει απάντηση και χρήματα από το σπίτι. Δεν αντιστέκεται σε τίποτα, περιμένοντας ταπεινά τη μοίρα του. Μερικές φορές φαίνεται σαν να μην ζει πια. Μια καλή επιβεβαίωση αυτού είναι οι γραμμές: «Ο Κοστυλίν έγραψε για άλλη μια φορά ένα γράμμα στο σπίτι, περίμενε ακόμα να σταλούν τα χρήματα και βαριόταν. Κάθεται στον αχυρώνα όλη μέρα και μετράει τις μέρες μέχρι να φτάσει το γράμμα ή να κοιμηθεί».
Ο Ζιλίν του εντελώς αντίθετο. Ό,τι κάνει στην αιχμαλωσία είναι ένα βήμα προς την απελευθέρωσή του. Αυτός, αιχμάλωτος από τους Τατάρους, αιμόφυρτος, με σπασμένο κεφάλι, προσπαθεί να θυμηθεί τον δρόμο. Στο χωριό, εξετάζει τα περίχωρα, αναζητώντας δρόμο για τους δικούς του ανθρώπους. Κερδίζει την εμπιστοσύνη των Τατάρων φτιάχνοντας παιχνίδια και επισκευάζοντας διάφορα αντικείμενα. Ακόμα και «θεραπεύει», αν και ξέρει ότι ρισκάρει, γιατί δεν ξέρει πώς να το κάνει αυτό. Δημιουργεί ένα τούνελ, υιοθετεί έναν σκύλο, μαζεύει κέικ. Αυτός, σε αντίθεση με τον Kostylin, δεν έχει χρόνο να βαρεθεί.

4). Όταν ο Zhilin πρότεινε να φύγει, ο Kostylin φοβήθηκε, έγινε συνεσταλμένος, δεν το σκέφτηκε καν. Έχει κάποιες ερωτήσεις. Ολόκληρη η απόδραση Kostylin είναι ένα βάρος: σκαρφάλωσε κάτω από τον τοίχο - πιάστηκε, κροτάλισε. Πονούσα τα πόδια μου στις πέτρες, κουράστηκα, φοβήθηκα ένα ελάφι. γκρινιάζει σε όλη τη διαδρομή. Και πάλι αιχμαλωτίζονται μόνο εξαιτίας του.
Και ο Zhilin έχει ήδη έτοιμο σχέδιο. Είναι ο οδηγός του Kostylin σε όλη τη διάρκεια της απόδρασης. Ψάχνει τον δρόμο και τον βοηθά να περπατήσει, και όταν δεν μπορεί πια να κινηθεί, τον κουβαλάει πάνω του. Έπρεπε να τον είχε αφήσει εδώ και καιρό και να φύγει μόνος του, αλλά δεν το σκέφτεται καν. Ξέρει σίγουρα ότι «δεν είναι καλό να εγκαταλείπεις έναν σύντροφο».

5). Μετά από μια ανεπιτυχή απόδραση, ο Zhilin, αν και καταθλιπτικός, εξακολουθεί να αναζητά διέξοδο από την τρέχουσα κατάσταση. Προσπαθεί να σκάψει ξανά. Αποτυγχάνει, προσπαθεί να ζητήσει βοήθεια από την Ντίνα.
Και ο Kostylin έχασε εντελώς την καρδιά. Αρρώστησε, συνέχιζε να γκρινιάζει ή να κοιμάται.

Η συμπεριφορά και οι ενέργειες αυτών των ηρώων υποδεικνύουν ότι ο Zhilin είναι ένας γενναίος, τολμηρός, σοφός, θαρραλέος, σκόπιμος, αφοσιωμένος άνθρωπος.
Και ο Kostylin είναι δειλός, αδέξιος, συνεσταλμένος. Σε γενικές γραμμές, μοιάζει με άτομο, απλά

Ο Λέων Τολστόι είναι περισσότερο γνωστός για τα έργα του μεγάλης κλίμακας. "Πόλεμος και Ειρήνη", "Κυριακή", "Άννα Καρένινα" - αυτά τα μυθιστορήματα έρχονται πρώτα στο μυαλό. Αλλά ανάμεσα στα έργα του Τολστόι υπάρχουν και ιστορίες που είναι απλές και αληθινές. Ένας από αυτούς είναι ο "Prisoner of the Caucasus". Οι δύο βασικοί χαρακτήρες είναι ο Zhilin και ο Kostylin. Μια συγκριτική περιγραφή αυτών των ηρώων παρουσιάζεται στο άρθρο.

Ιστορία της δημιουργίας

Πριν δώσουμε μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin, αξίζει να μιλήσουμε για το πώς ξεκίνησε η εργασία στο "Prisoner of the Caucasus". Η ιδέα για το έργο προέκυψε από τον συγγραφέα στα νιάτα του. Η πλοκή βασίζεται στα γεγονότα που συνέβησαν στον Τολστόι κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας του στον Καύκασο. Το 1853, ο Τολστόι παραλίγο να συλληφθεί. Σαν αληθινός καλλιτέχνης, διατήρησε αυτό το γεγονός στη μνήμη του και αργότερα, επιστρέφοντας στη Yasnaya Polyana, το μετέφερε σε χαρτί. Είναι αλήθεια ότι ο ήρωας του Τολστόι δεν κατάφερε να αποφύγει τη σύλληψη. Διαφορετικά η πλοκή δεν θα ήταν τόσο ενδιαφέρουσα.

Η ιστορία δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά το 1872. Ο ίδιος ο συγγραφέας εκτιμούσε πολύ το έργο του και το θυμήθηκε ακόμη και στην πραγματεία «Τι είναι Τέχνη;» Οι κριτικοί επαίνεσαν τον «Αιχμάλωτο του Καυκάσου». Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό της ιστορίας είναι η απλότητα στην παρουσίασή της, που δεν είναι χαρακτηριστικό του Τολστόι του μυθιστοριογράφου. Ο Samuel Marshak αποκάλεσε το έργο «ένα παράδειγμα διηγήματος για παιδιά».

Σχέδιο

Μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin στο άρθρο δίνεται ταυτόχρονα με την παρουσίαση της ιστορίας. Ο συγγραφέας δημιούργησε δύο φωτεινά πορτρέτα. Το ένα ανήκει στον κεντρικό χαρακτήρα, το άλλο στον αντίποδα του. Υπάρχουν πολλές ακόμα ενδιαφέρουσες εικόνες. Αλλά στα μαθήματα λογοτεχνίας, οι μαθητές πρώτα απ 'όλα κάνουν μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin. Γιατί; Οι πράξεις αυτών των ηρώων απεικονίζουν την ιδέα του συγγραφέα. Ο ένας είναι γενναίος και ευγενής. Ο άλλος είναι δειλός και προδότης. Ανάλογη αντίθεση βλέπουμε στα έργα άλλων Ρώσων συγγραφέων, για παράδειγμα στην Κόρη του Καπετάνιου.

Ας συντάξουμε ένα σχέδιο για τα συγκριτικά χαρακτηριστικά των Zhilin και Kostylin:

Εμφάνιση. Τάταροι. Σε αιχμαλωσία.

Γράμμα από τη μητέρα

Ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας είναι ένας αξιωματικός που ονομάζεται Zhilin. Μια μέρα λαμβάνει ένα γράμμα από τη μητέρα του. Ζητάει από τον γιο της να έρθει να την αποχαιρετήσει. Η γυναίκα αισθάνεται τον επικείμενο θάνατο, και ως εκ τούτου αναζητά βιαστικά μια νύφη γι 'αυτόν. Εκείνη την εποχή ήταν πολύ επικίνδυνο στον Καύκασο. Οι Τάταροι (όπως ονομάζονταν όλοι οι μουσουλμάνοι τον 19ο αιώνα) έτρεχαν παντού. Ο Ζιλίν δεν έπρεπε να φύγει από το φρούριο χωρίς να συνοδεύεται από στρατιώτες.

Κοστυλίν

Εκείνη τη στιγμή, όταν ο Ζιλίν σκεφτόταν αν έπρεπε να πάει μόνος του, χωρίς τη συνοδεία στρατιωτών, ένας άλλος αξιωματικός ανέβηκε κοντά του με ένα άλογο και προσφέρθηκε να πάνε μαζί. Ο συγγραφέας δίνει μια περιγραφή του κύριου χαρακτήρα: ήταν ένας κοντός, δυνατός άνδρας. Όταν κάνει μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin από το "Prisoner of the Caucasus", αξίζει να αναφερθεί: ο συγγραφέας έδωσε στους χαρακτήρες του επώνυμα που δεν ήταν τυχαία, αντιστοιχούν στην εμφάνισή τους. Ο Ζιλίν είναι δυνατός, κουρελιασμένος. Ο Kostylin είναι υπέρβαρος, παχουλός, αδέξιος.

Έτσι, ο κύριος χαρακτήρας συμφωνεί να πάει. Αλλά υπό τον όρο: μην φύγετε σε καμία περίπτωση. Όταν ρωτήθηκε αν το όπλο είναι γεμάτο, ο Kostylin απαντά καταφατικά.

Τάταροι

Μια συγκριτική περιγραφή του Zhilin και του Kostylin θα πρέπει να συνταχθεί με βάση τη σκηνή σύλληψης. Οι αξιωματικοί δεν κατάφεραν να απομακρυνθούν από το φρούριο - εμφανίστηκαν οι Τάταροι. Ο Κόστυλιν εκείνη τη στιγμή έφυγε λίγο πιο μακριά. Όταν είδε τους Τατάρους να πλησιάζουν, δεν πυροβόλησε, αλλά έφυγε ορμητικά. Το κύριο σημείο στη συγκριτική περιγραφή των Zhilin και Kostylin από το "Prisoner of the Caucasus" είναι η συμπεριφορά σε μια κρίσιμη κατάσταση. Ο πρώτος δεν χάθηκε ποτέ, ήταν γενναίος. Ο δεύτερος συμπεριφέρθηκε δειλά, προδίδοντας τον σύντροφό του.

Λύτρα

Υπήρχαν περίπου τριάντα Τάταροι και ο Ζιλίν, φυσικά, δεν μπόρεσε να τους αντισταθεί. Ωστόσο, δεν τα παράτησε γρήγορα. «Δεν θα υποχωρήσω ζωντανός», σκέφτηκε, και αυτή η σκέψη αποκαλύπτει τέλεια τον εσωτερικό κόσμο του ήρωα της ιστορίας «Prisoner of the Caucasus». Ο συγγραφέας δίνει τα χαρακτηριστικά των Zhilin και Kostylin στην αρχή του έργου. Τι έγινε όμως δίπλα στον αξιωματικό; Ποια είναι η μοίρα του προδότη που, έχοντας δει τους Τατάρους, «έτρεξε προς το φρούριο με όλη του τη δύναμη»;

Όπως έχει ήδη ειπωθεί, ο Zhilin δεν ήταν ψηλός, αλλά ήταν γενναίος. Παρά το γεγονός ότι έμεινε μόνος, πολέμησε για αρκετή ώρα με τους Τατάρους που του επιτέθηκαν. Κέρδισαν όμως και πήγαν τον αιχμάλωτο στο χωριό τους. Τον έβαλαν σε αποθέματα και τον πήγαν στον αχυρώνα.

Για να συνθέσετε μια πλήρη περιγραφή των ηρώων Zhilin και Kostylin, πρέπει να θυμάστε πώς συμπεριφέρθηκε ο κύριος χαρακτήρας στην αιχμαλωσία. Άλλωστε αργότερα ο αξιωματικός που τον πρόδωσε θα καταλήξει και εκεί.

Οι Τάταροι που κατέλαβαν το Zhilin δεν μιλούσαν ρωσικά - κάλεσαν διερμηνέα. Ο Ρώσος αξιωματικός μεταφέρθηκε στον κύριο - τον Abdul-Murat - και του είπαν ότι ήταν τώρα ο αφέντης του. Αυτός, με τη βοήθεια ενός διερμηνέα, υπέβαλε μια απαίτηση: Ο Ζιλίν θα απελευθερωθεί αφού πληρωθούν για αυτόν τρεις χιλιάδες νομίσματα. Αλλά ο κρατούμενος δεν είχε πλούσιους συγγενείς και δεν ήθελε να στενοχωρήσει τη μητέρα του. Είπε αμέσως στους Τατάρους ότι δεν μπορούσε να δώσει περισσότερα από πεντακόσια ρούβλια.

Ο Ζιλίν κατάλαβε: δεν μπορείς να δειλιάζεις με τους Τατάρους. Τους μίλησε με σιγουριά, ακόμη και με κάποια πρόκληση. Ξαφνικά έφεραν τον Kostylin. Αποδείχθηκε ότι δεν κατάφερε να ξεφύγει. Αυτός, σε αντίθεση με τον κύριο χαρακτήρα, συμπεριφέρθηκε ήσυχα και έγραψε αμέσως ένα γράμμα στο σπίτι - ζήτησε να στείλει πέντε χιλιάδες ρούβλια. Ο Zhilin έγραψε επίσης, αλλά η διεύθυνση που υποδεικνύεται ήταν λανθασμένη. Ήταν σίγουρος ότι αργά ή γρήγορα θα ξέφευγε. Παράλληλα, απαίτησε από τους Τατάρους να τον κρατήσουν μαζί με τον σύντροφό του. Ακόμη και σε τέτοιες στιγμές δεν σκεφτόταν μόνο τον εαυτό του, αλλά και τον άλλο κρατούμενο, ο οποίος, παρεμπιπτόντως, δεν το άξιζε.

Σε μια συγκριτική πλήρη περιγραφή του Zhilin και του Kostylin, πρέπει σίγουρα να ειπωθεί: ο κύριος χαρακτήρας, σε αντίθεση με τον δεύτερο αιχμάλωτο αξιωματικό, ήταν έτοιμος να πολεμήσει μέχρι τον τελευταίο.

Σε αιχμαλωσία

Ο Ζιλίν είναι ένας άνθρωπος που έχει συνηθίσει να πολεμά. Δεν έγραφε πια γράμματα στο σπίτι· συνειδητοποίησε ότι η μητέρα του, στην οποία ο ίδιος είχε στείλει χρήματα προηγουμένως, δεν μπορούσε να εισπράξει ούτε πεντακόσια ρούβλια. Κατάστρωσε ένα σχέδιο για να δραπετεύσει. Στο δοκίμιο «Συγκριτικά χαρακτηριστικά του Zhilin και του Kostylin» είναι σημαντικό να μιλήσουμε για το πώς συμπεριφέρθηκαν οι αξιωματικοί στην αιχμαλωσία.

Ο Κόστυλιν είτε κοιμόταν είτε μετρούσε τις μέρες. Έγραψε άλλη μια επιστολή στους συγγενείς του. Νοσταλγούσε, νοσταλγούσε και δεν σκέφτηκε καν να δραπετεύσει. Ήταν πολύ δειλός για να τολμήσει να κάνει ένα τέτοιο βήμα.

Ο Ζιλίν βαρέθηκε, αλλά ήταν «μάστορας κάθε είδους κεντήματος». Άρχισα να φτιάχνω παιχνίδια από πηλό. Μια μέρα έφτιαξε μια κούκλα και την έδωσε στην Ντίνα, την κόρη του «αφεντικού» του. Το κορίτσι στην αρχή τρόμαξε, αλλά με την πάροδο του χρόνου σταμάτησε να φοβάται τον Ρώσο κρατούμενο και μάλιστα ανέπτυξε συμπάθεια γι 'αυτόν. Σύντομα ο Ζιλίν έφτιαξε άλλη μια κούκλα από πηλό για την Ντίνα. Και αυτή, σε ένδειξη ευγνωμοσύνης, του έφερε γάλα (οι Τάταροι κρατούσαν τους αιχμαλώτους τους σε στεγνές μερίδες).

Η Ντίνα άρχισε να φέρνει γάλα Zhilin κάθε μέρα, και μερικές φορές, αν ήταν τυχερός, flat κέικ ή αρνί. Σύντομα όλο το χωριό έμαθε ότι ο Ρώσος ήταν τζάκας όλων των επαγγελμάτων. Μια μέρα ο Ζιλίν κάλεσε τον Αμπντούλ στη θέση του και τον διέταξε να επισκευάσει ένα σπασμένο ρολόι και ολοκλήρωσε γρήγορα την εργασία.

Οι άνθρωποι από τα κοντινά χωριά άρχισαν να έρχονται στους αιχμάλωτους Ρώσους. Είτε φτιάξτε το ρολόι είτε φτιάξτε το όπλο. Δύο μήνες αργότερα άρχισε να καταλαβαίνει λίγο τη γλώσσα των κατοίκων του χωριού. Κάποτε στράφηκαν σε αυτόν με αίτημα να θεραπεύσει έναν Τατάρ. Ο Ζιλίν δεν μπορούσε πλέον να το κάνει αυτό, αλλά ψιθύρισε στο νερό και το έδωσε στον άρρωστο να πιει. Ο Τατάρ, ευτυχώς, συνήλθε.

Γέρος καβαλάρης

Οι κάτοικοι του χωριού ερωτεύτηκαν τον Ρώσο αιχμάλωτο. Ο ιδιοκτήτης κάποτε παραδέχτηκε: «Θα σε άφηνα να φύγεις, αλλά έδωσα το λόγο μου και ξόδεψα χρήματα για σένα». Το μόνο πράγμα που δεν άρεσε στον Ζιλίν ήταν ο γέρος Τατάρ, που φορούσε πάντα τουρμπάνι. Η ιστορία αυτού του ανθρώπου είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Μια φορά κι έναν καιρό οι Ρώσοι ρήμαξαν το χωριό και σκότωσαν όλη την οικογένειά του. Μόνο ένας γιος επέζησε, και μάλιστα πήγε στο πλευρό του εχθρού. Ο γέρος βρήκε τον προδότη και τον σκότωσε. Μισούσε τους Ρώσους και πολλές φορές ζήτησε να σκοτωθεί ο Ζιλίν.

Προετοιμασία για απόδραση

Ο Ζιλίν έφτιαχνε παιχνίδια για παιδιά Τατάρ και παρατήρησε τη ζωή του χωριού. Δεν αποδέχτηκε όμως τη μοίρα του. Ήξερε όμως ότι δεν υπήρχε κανείς να πληρώσει τα λύτρα γι' αυτόν. Ο Ζιλίν έσκαψε σιγά σιγά στον αχυρώνα. Ο Kostylin δεν συμμετείχε σε αυτό. Ταπεινά περίμενε τα χρήματα που έπρεπε να του στείλουν οι πλούσιοι συγγενείς του.

Ο Ζιλίν δεν σκέφτηκε καν να φύγει μόνος του. Ανέπτυξε ένα σχέδιο απόδρασης, αλλά δεν θα έφευγε ποτέ από το χωριό χωρίς τον Κοστυλίν. Αρνήθηκε να τρέξει για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ο Kostylin φοβήθηκε και, επιπλέον, δεν ήξερε το δρόμο. Αλλά δεν υπήρχε λόγος να περιμένουμε οίκτο από τους Τατάρους. Ένας από αυτούς σκοτώθηκε από Ρώσους στρατιώτες.

Αποτυχημένη απόδραση

Ο Ζιλίν ήταν επιδέξιος και ανθεκτικός. Kostylin - αργό, αδέξιο. Σε μια ήσυχη καλοκαιρινή νύχτα αποφάσισαν τελικά να δραπετεύσουν. Βγήκαμε από τον αχυρώνα και πήγαμε προς το φρούριο. Αλλά ο Κοστίλιν σταματούσε κάθε τόσο, αναστέναζε και βόγκηξε. Αν ο Ζιλίν είχε τραπεί σε φυγή, δεν θα έπεφτε ξανά στα χέρια των Τατάρων. Ο Kostylin άρχισε να παραπονιέται και να θρηνεί. Με μια λέξη, συμπεριφέρθηκε τελείως διαφορετικά από ότι θα έπρεπε ένας αξιωματικός. Ο Ζιλίν έπρεπε να τον σύρει πάνω του - δεν μπορούσε να αφήσει τον σύντροφό του.

Οι φυγάδες καταλήφθηκαν γρήγορα από τους Τατάρους. Από εδώ και πέρα ​​οι πιθανότητες σωτηρίας έγιναν πολύ μικρές. Ο Abdula υποσχέθηκε στον Zhilin ότι θα τους σκότωνε εάν δεν λάμβανε τα λύτρα μέσα σε δύο εβδομάδες. Τώρα κρατούνταν στη φυλακή, χωριστά. Τα μαξιλαράκια δεν αφαιρέθηκαν και δεν αφέθηκαν να μπουν σε καθαρό αέρα.

Ντίνα

Υπήρχε πολύ λίγος χώρος στο μπουντρούμι. Δεν είχε νόημα να σκάβω. Η Ντίνα άρχισε να έρχεται στο Ζιλίν: έφερε κέικ και κεράσια. Και μια φορά είπε: «Θέλουν να σε σκοτώσουν». Οι πρεσβύτεροι του Αμπντούλ τον διέταξαν να καταστρέψει τους αιχμαλώτους, και στον Καύκασο δεν υποτίθεται ότι αντιφάσκεις με τους πρεσβυτέρους. Ο Ζιλίν ζήτησε από το κορίτσι να του φέρει ένα μακρύ ραβδί με το οποίο θα μπορούσε να βγει από το υπόγειο. Αλλά αρνήθηκε - φοβόταν τον πατέρα της.

Μια μέρα, η κόρη του Abdul του έφερε τελικά ένα μακρύ κοντάρι. Εκείνη την ημέρα δεν υπήρχε σχεδόν κανείς στο χωριό, για το οποίο ενημέρωσε τη Ζιλίν. Ο Kostylin δεν ήθελε να τρέξει, αλλά βοήθησε τον σύντροφό του να βγει από το υπόγειο. Ο Ζιλίν τον αποχαιρέτησε. Η Ντίνα τον συνόδευσε στα περίχωρα του χωριού.

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

Αυτή τη φορά όμως υπήρξαν κάποιες περιπέτειες. Ο Ζιλίν πλησίαζε ήδη το φρούριο όταν είδε τους Τατάρους. Ευτυχώς, υπήρχαν Κοζάκοι εκεί κοντά που όρμησαν να κλάψουν. Ο Ζιλίν σώθηκε. Για πολύ καιρό έλεγε στους συντρόφους του όσα είχε ζήσει αυτούς τους μήνες.

Ο Kostylin επέστρεψε ένα μήνα αργότερα. Εξακολουθούσαν να πλήρωσαν πέντε χιλιάδες ρούβλια για αυτό. Τον έφεραν μετά βίας ζωντανό.

Ο Kostylin είναι ένα αδύναμο άτομο. Σε αντίθεση με τον Ζιλίν, είναι έτοιμος για κάθε είδους ταπείνωση, απλώς να μην πολεμήσει. Αλλά δεν είναι απατεώνας. Κατά την πρώτη του απόδραση, ζητά από τον σύντροφό του να τον αφήσει και να μην τον παρασύρει. Εκείνος όμως αρνείται. Η αρχή του Zhilin: πεθάνεις, αλλά μην αφήνεις έναν φίλο σε μπελάδες.

Οι χαρακτήρες ανατράφηκαν σε διαφορετικές συνθήκες. Ο συγγραφέας δεν λέει σχεδόν τίποτα για την οικογένεια του Zhilin, αλλά είναι γνωστό ότι δεν είναι πλούσιος και όχι ευγενής. Ωστόσο, έχει συνηθίσει να φροντίζει όχι μόνο τον εαυτό του, αλλά και τη μητέρα του. Ο Kostylin είναι από μια πλούσια ευγενή οικογένεια. Μάλλον κάποιος έπαιρνε πάντα αποφάσεις για εκείνον. Δεν είναι συνηθισμένος στην υποκριτική - έχει συνηθίσει να πηγαίνει με το ρεύμα.

«Prisoner of the Caucasus» στον κινηματογράφο

Η ιστορία έχει γυριστεί δύο φορές. Για πρώτη φορά το 1975. Η δεύτερη ταινία βασισμένη στο έργο του Λέοντος Τολστόι κυκλοφόρησε στα μέσα της δεκαετίας του '90. Γυρίστηκε από τον Sergei Bodrov Sr. Ωστόσο, στην ταινία του 1995, τα γεγονότα διαδραματίζονται κατά τη διάρκεια του Πρώτου Πολέμου της Τσετσενίας.